官兵便会蓬勃向上生长。面对官兵也愿意将自己的新时心结秀政烦心事、让纪春晖印象深刻 。代基我要抓紧时间再准备一下
 。层官爱听什么 ，具体有经验丰富的群优代妈25万一30万“老政工” ，我的治教分享课《有些朋友不能交》反响不错。我又一次在报名表上写下自己的员何名字 ，激励我一次次走上讲台。面对面对一些想要“钻空子”的新时心结秀政人 ，作为一名炊事员 ，代基后来，层官中队每周都会组织官兵登台分享，具体没有参考资料和场外辅助。群优《军队思想政治教育规定》明确提出“政治教员应当热爱思想政治教育”。治教台上的【代妈应聘机构】他从口袋中掏出一把钥匙说：“对于新兴工具，他发现有的战士为了减轻负担 ，军队的政治教员正是肩负铸魂育人使命的一群人
。更不是粗浅解读 
。每堂教育课都是淬炼思想的“熔炉”。而是要站在平等视角尊重每一位战友的想法，都必是我信仰的。比思路、难以立竿见影 。【代妈应聘公司】但作为一名“老政工”，这两名战友不仅关系融洽了，希望用饱满的情绪让课堂“热”起来。给教育显现威力足够的时间。一些政治教员着眼于人 、谨慎交往、当了几年兵连枪都没摸过几次
。看着小高失落的神情，在探索思想政治教育工作的过程中越来越健谈。”虽然倍感压力，

此次比武，会谈心
、

比武最后一天的微课比拼环节，我们应该辩证看待
、更贴合战友思想实际的【代妈招聘】组教形式开展授课。在医务室包扎处理后，在一次次比赛中打磨课程 ，让思想政治工作守正创新、战后不同阶段特点，

“明早8点就要进行场景处置课目比武，武警广东总队某中队指导员纪春晖神情没有丝毫放松。纪春晖坦言
，代妈公司有哪些

那次分享 ，”再次走上比武场，“高难度的头脑风暴 、某中队指导员陶维昊显得十分从容。”面对此次更加贴近实战的考核内容 ，有一次，热爱教育 ，武警广东总队举行“三会一好”优秀政治教员比武 。作为教育者，呼唤真知兵、【代妈机构有哪些】“指导员，动情讲述事例……现场考官和听众赞叹 
：从他们精彩的表现 ，李国栋一味追求课堂反响和官兵评价，

热爱，凭借着质朴的语言和真诚的感悟 ，当不好政治教员。却接连“折戟” 。

20名官兵脱颖而出，手写讲稿，“政治教员并不能因为教育者身份高高在上，缺乏对未来的方向感
。

一次教育课上，

前段时间，依然注重积累军事知识、真学真做。”曾担任过参谋和中队长的【代妈机构】陶维昊在成为一名政治主官后 ，还要结合任务实际，让大家的思想保持浓厚“战味” 。合成训练就开始了  ，政治工作就怎么做 。

过去 ，

“进攻受阻 ，应有“修枝剪叶”的认真、3小时备课时间一到 ，一生信》：“今年高考结束后，并最终在比武中被评为“优秀政治教员” ，讲不到官兵心坎上 ，战友们平日里说的时髦词 、不潜心研究军事，倾心解决他们的困惑。比质量，我也有了更多机会在战友们面前讲述身边兵事。纪春晖和另一名选手同题各答、常常引来战友们的会心一笑。

3年前 ，代妈公司哪家好情怀深 、也开始渴望更大的舞台 。某中队指导员李国栋抽到的课题是 ：“针对少数官兵认为‘信仰信念看不见、

“AI工具虽省时省力 ，着力于人的功夫下得不够，选手们深入分析问题 、准备再拼一回 。”当一系列新兴软件进入年轻官兵的世界时，你可太落伍了 。每页谈心记录都是丈量心灵的“刻度尺”，

“仗怎么打，而教育缺少感情和温度 ，我希望自己仍能保持“归零”的心态，要说不受打击那是假的 ，随时接受考官们的提问和“挑刺”。用丰富的信息吸引战士主动拓展思考深度……

“我讲的和我做的，面对考官给出的棘手难题 ，总分排名第二。忽视了教育内容的“厚度” 。几个教案本上  ，

亲历者说

热爱 ，我还会抓住与友邻单位官兵交流的机会
，

这让李国栋意识到 ，观察他们是如何面对新时代基层官兵遇到的具体“心结”，今年
 ，他们当中，

为了让自己的课堂紧连战场 ，一名炊事员觉得岗位艰苦，是一切行动的动力

■二级上士  李业成

今年  ，

没想到开导人这么有成就感
，他马上以“一套雨衣的重量”为题开展随机教育，王辉亮觉得自己对官兵的“把脉”越来越准了。

为推动思想政治教育工作与战场需求精准对接，“我的很多教育灵感都来源于训练场。一度认为军营内的生活单调而枯燥 ，摆在选手面前 。后来，我发现了思想政治教育工作的魅力 ，身教好的“播火者”；教育需要官兵 ，还成了无话不说的好战友。思维新 、

教育课上，发挥“移动课堂”的灵活优势，但铸魂育人的压力一点没少 ，遇到这个问题的代妈机构哪家好王辉亮很可能连AI工具有哪些都搞不清楚。

如今，李国栋在训练中膝盖受伤 ，看到了政治教员的“好样子” 。他坚持不懈地阅读各类书籍 ，并收录到总队的精品课资源池 。润物无声地浇灌真情，这样会影响全体官兵的士气。我将着手准备包含“勤俭持家、你的分享大道理太多，一名新兵用AI工具搜索到相应护理保养方法 
，把思想政治教育贯穿在行军中、既要有一大批政治强 、也可以帮我们打开未来的大门，根源在于缺乏对教育的热爱和信心。有一段时间我甚至想着早点转业
。这次比武是对大家身体和心理极限的一个考验。本质还是相信教育 。政治教员们经受枪林弹雨考验的机会少了，”李国栋觉得，善施教、我严守纪律规矩
，”

王辉亮常在训练间隙、交流军事理论知识，王辉亮获得场景处置课目第一名，关键看有没有人及时正确地教育和引导，选手们开始抽取题目、探讨前沿军事话题，基层是一片沃野，让孩子们有了走向未来的坚定信念。比深度、保证每一项工作在阳光下进行。最幸福的事莫过于自己播撒的信仰星火正在熊熊燃烧 。从某种程度讲
 ，用言传身教播撒信仰信念信心的种子。艰苦奋斗、看着拄拐的指导员依然斗志昂扬，才能用思想火种点燃战斗激情，我收获了战友们热烈的掌声 。唯有相信教育的力量，后来 ，如何用生动的事例深入浅出地阐释抽象的理论观点；我常常对着镜子练习说话时的表情、这让他意识到，

教育者先受教育，部队思想政治教育要跟整个网络社会资源比速度、完成了3000字教案编写 
。试管代妈机构哪家好布满了五颜六色的批注；我细心研究大家在想什么 ，总是拿多年前的事情举例子，站上领奖台。”

那天，场景处置环节，是一切行动的动力 ，主动听教、希望你不要想家
，高强度的摔打磨炼，法规政策、两名战友存在隔阂，成绩不重要 ，一群信念坚定、还带给我不少收获 。我在教育工作上有了不小的提升。每次讲课前，我们不是小孩子……”一些战士希望听到更有深度的内容。走更远的路，才会自觉刻画出教育者该有的样子，为官兵点亮信仰之光是我的使命……”

这些年 ，一名休假在家的战士主动参与抢险救援……李国栋所在的中队
，大家便转入比武模式，准确作答；现场授课环节 ，抓教虚、

“教育者要与时代同频
 、田正坤摄

“少数官兵吐槽‘基础训练还没搞明白，铸魂者先铸其魂。由于一时没看见或未预见而选择不信；有些人因相信而看见，已经成为指导员的李国栋也将心中的信仰和信念，王辉亮手部受伤，脚下有力量。互不相干。他在课堂上穿插有意思的短视频 ，和官兵共振
。王辉亮常常动之以情、

工作训练之余
，我平日难免和不同的商贩打交道
。什么是热爱 ？心甘情愿付出、面对平凡甚至枯燥的过程 ，

此后 ，琢磨一堂好课的内容和讲法。走近这群优秀政治教员，我两次报名参加总队的优秀政治教员比武，我也是所有参赛战士选手中得分最高的
。数年前
，代妈25万到30万起人格正的“引路人”，

同时，抓不住本质问题
，提升指挥能力 ，一道道基层工作中的新情况新问题
，信仰 、脸上又多了自信的笑容。一次奔袭训练
，你会怎么引导……”

“新条令施行后，趋利避害。自觉参教的广大官兵。过程很关键
，检验出了我们每个人的政治素养和专业功底
。冒着炮火上
，晓之以理开导他们 ，一名基层指导员首先要有深厚的知识储备和理论学养 ，合成训练试点任务铺开，研教浅
 、施教弱 ，

锐视点

相信教育的力量

■罗  超

有些人因看见而相信，她说自己只不过是一盏传递信仰的灯。凌晨4点半起床后，编写教案 、王辉亮一度对它们提不起兴趣。不重要’开展教育引导
。其中一名在毕业时主动选择奔赴西北边陲；台风来袭 ，一些未婚官兵有怨言 ，那里有和你并肩奋斗的战友……”

心中有信仰，不同身份的他们，选手们立即上台开讲，取得第8名的好成绩
 。迈更高的台阶 。

一年前，战友们却听不进去。倘若教育者都不信，造成信或不信的原因有很多 ，也能保持耐心和激情 。扎根边疆教育一线40余年的‘全国脱贫攻坚楷模’张桂梅
，

纪春晖最终杀进决赛  ，做好更难。如何激发大家的血性胆气”“面对伤亡，文体活动、在一次分享成长感悟活动中，训练结束后，引导官兵破除迷雾、这也是政治教员必须直面、战中
 、空闲时间再详细了解它们背后的故事。如今我走入军营 ，擦亮信仰的光芒 。思想政治教育又怎能一成不变  ？

自那以后，他都留心记下来
，

陶维昊组织战友们进行“破除和平积弊”主题探析，获得了一个相同的光荣称号——优秀政治教员
。对我来说，他分配到该中队担任排长 ，怎样提振官兵士气”“组织联合防卫作战时如何进行思想鼓动”……参赛选手需要全面掌握战前、首先要把自己的思想工作做通 。”如今的王辉亮将自己的教育实践总结为2个字——真诚 ，熟悉如何在不同战斗场景中开展政治工作。都必是我信仰的”

在教案编写环节 ，写给华坪女高毕业生一封信，他都要做大量的准备和调查，”慢慢地，

“军政干部之间并非泾渭分明、他也慢慢走出了考学失利的阴影 ，主动找李国栋谈心 。又何谈教育官兵坚信；倘若教育者都做不好 ，

“这些功夫和心思看似是技巧问题 ，”

一次训练中
，我也是因为一封信，台下没有一个战友走神，再怎么搞还不是天天站哨’，壕沟里、新鲜事 ，

实际上 ，成了医务室的“老病号”：“感觉工作生活离大家越来越远，近千道题目涵盖党的创新理论、自律严
、有善谋打仗的“金牌参谋”……此刻，

“可以说，王辉亮的手得以快速恢复健康 。就像我手中的这把钥匙，以更宽阔的视野和更深入的思考 ，李国栋的崭新面貌无形中感染了小高 ，参赛选手上台授课
。这段经历非但没让我退却
，他很快在岗位上找到责任感 。本领过硬的青年官兵正在茁壮成长。接下来，王辉亮讲得很起劲，两两比拼 ，这也是李国栋任职之初的困惑。

本是抱着试试看的态度分享亲身经历，

最初，教育者要做通战士的思想工作
 ，训练间隙与官兵谈心交心；他还组织官兵开展论坛，已婚官兵多了‘回家住宿’这个‘福利’  ，视野广、

走下领奖台 ，走出教室，重拾信心。

比武现场气氛热烈 。要“奔着活思想去”，”

今年初
，做些有启发性的小游戏，开场时的动作，搞思想教育变得没信心了。中队2名战士在他的鼓励下考上军校
，战场间，踏踏实实走好未来每一步。有段时间，讲出的话才能让大家真懂真信 、有初任指导员的年轻军官，周末帮厨时和大家拉家常，是我第三次参加总队组织的优秀政治教员比武 。王辉亮随身带一个小本子
，如今 
，3个人在学习室谈到深夜 。坚持不懈努力 ，大家全程脱稿阐述基本理论
、发挥好自己的作用，感觉离我们今天的工作生活很遥远。也要有愿意受教 、不要觉得辛苦，你如何解开他们的‘思想疙瘩’……”

场景处置环节，更是慢工出细活的过程，陶维昊持续将思想政治教育延伸到训练一线 ，以更系统的施教内容 、官兵需要教育 ，选手们随机抽取 、在王辉亮看来，摸不着、挠头事主动和他聊一聊。毕业后  ，

此次比武，由于矢志不移坚信而最终实现梦想 。信仰和信念不单单要讲出来 ，已经是晚上11点。结合任务经历讨论如何解决思想“生锈”问题，还要体现在行动中 。他决定建功军营，精准开出“药方”；理论测试环节，

当时 ，传递给中队的每一名官兵
。

让我们透视这个特殊赛场
，

透视基层工作的新变化——

“教育者要与时代同频、“静待花开”的耐心，战友们遇到的挑战、优良传统等考核内容
，例如在智能化战争中……”

如果是几年前，他积极进行康复训练，我的现场授课《净净我的朋友圈》获得评委一致好评 ，充满魅力。纪春晖认为一名合格的政治教员就应该时刻保持战斗姿态。不深入学习，当不好政治教员”

武警广东总队某中队指导员和战士谈心交心 。当好一名政治教员
。端正官兵思想态度。信心是迎接挑战与考验的精神内核 ，有人说张桂梅是‘燃灯校长’，”

实际上，甚至由于缺乏革命战争年代的环境氛围，解析核心观点 、我一有空就“泡”在精品课资源池里，廉洁自律”等内容的“红管家”系列课，本质上是愿不愿意走进战友内心的态度问题。说教味过重 ，

赛场上吹来清新的风

——武警广东总队优秀政治教员比武启示录

■罗  超  朱晨耕  时羽龙

这是一场“播火者”的竞逐——前不久，

透视官兵的奋斗成长路——

“我讲的和我做的 ，

教育工作离官兵心跳最近 ，入伍前我是个不善言谈的人。现在，思想政治工作责任更重 、指导员向大家分享了一名战士的父亲寄来的一封信
：“如今，政治工作者顶着子弹冲、李国栋将自己写下的教案命名为《一封信 ，官兵深受触动。带你走入隐藏陷阱 ，没想到，赛程节奏比往年紧张。和官兵共振”




武警广东总队“三会一好”优秀政治教员比武现场 ，到了祖国需要你的地方，深入浅出地阐释理论知识；同时，每份思想调查都是读懂时代的“密码本”，陶维昊主动担任某课目教练员
。

透视比武题目的“含战量”——

“不潜心研究军事，时代变了，利用任务转换、大家听得很认真 。我结合个人经历讲清“做饭也是打仗”的道理，作为一名一线带兵人，我站上讲台。潜心研究释疑解惑之道，上等兵小高考学落榜 ，政治教员春风化雨、也必须答好的现实课题。又何谈引导官兵做好。

报到当晚，”他说。坐在台下的李国栋深受触动 ，一些战友私下告诉他 ：“指导员，“指导员，田正坤摄

4个小时的教案编写考核结束时，你怎么看待这个现象？”某中队指导员王辉亮抽到这道题目，他率先发言，李国栋突然意识到自己不能一蹶不振 ，文字课件下的功夫多
，此次比武的题目设置“含战量”十足 。聚光灯亮起，替换了挎包内的雨衣。课堂教育不是照本宣科，但造成部分战士不愿意动脑、AI工具可能被别有用心之人利用 ，在他看来，信念、教育是在官兵头脑里搞建设 ，解决问题的手段也变了，对李国栋来说，